校无大小教无高下 学无长幼育无国界

中国民办高等教育的市场化进程

闽海何日涌钱潮--浙江民办教育考察随想

直面教育的商品性

协同效应和学校管理机制

社会力量办学误区初探

发展和对发展的限制

对《民办教育促进法实施条例》的意见

民办教育初见社会效益

为人师表的楷模

民办教育遭遇“四道槛”

小学英语的快乐教学

数学自学能力培养初探

论民办大学的规模量观

教育是全面建设小康社会的重要标志和基础

民办高等教育在高等教育体系中的定位分析