求索奋进的华伦中学
福州华伦中学校长　戴　俊

　　华伦中学创办于1994年。办学以来，华伦中学白手起家，艰苦创业，一年一座楼，十年成景观；上下求索，开拓创新，构建华伦的办学特色，走出一条适合自己发展的路。今天的华伦校园环境清新优雅，教学氛围和谐融洽，师生关系团结温馨，有“心灵的桃源”之美称。

　　学校由中联公司主办，福州八中和双丰村协办，董事会七位成员中有五位具有高级教师以上的职称，被有关部门认定为专家、行家治校。学校实行董事会领导下的校长负责制，建立了党支部和工会组织，党政班子团结进取，励精图治。学校规章制度健全，管理严格规范，教育教学工作高效有序运行。

　　学校坚持走“依法办校、以德治校、科研兴校、质量强校”的路子，全面推进素质教育，连续七届毕业班“四率”在全市名列前茅，每年均有70％左右的毕业生进入重点高中。培养了大批品学兼优、学有特长的学生，有100多名学生在全国、省、市各学科竞赛中获奖。特别是郑暾，吴晓悦同学今年被评为第四届“福建省小科学家”，这是全省初中生中仅有的两位。学校荣获“福州市文明学校”、首批“福州市民办A级达标学校”等多项荣誉。

　　学校坚持教育创新，确立了“一切为了学生的发展”的办学宗旨，不断强化教职工的以人为本意识、优质教育意识、特色教育意识和服务意识。学校提出的“要关爱每一个幼小的心灵，尊重每一个独立的人格，教诲每一个学生懂得自尊，激励每一个学生充满自信，帮助每一个学生充分发展，带领全体学生探索人生的成功之路”的教育理念，已成为全体教职工的共识。

　　学校坚持把德育教育放在素质教育的首位，德育工作常抓常新。重视学生的养成教育，善于从一言一行抓起，培养学生良好的思想品德和行为习惯。开展了一系列有益于学生身心健康的校园文化活动和社会实践活动，为学生提供发掘潜能、展示才华、追求成功的舞台，让学生在积极参与之中得到思想的锤炼、情操的陶冶和人格的完善。

　　学校大力推行课程改革。积极探索有益于学生的教学模式，不断激发学生的学习兴趣。确立了“自主互动、三维整合”的教改总课题，重视课堂教学设计和评价，提倡“师生交往、积极互动、共同发展”，鼓励学生“自主、合作、探究”学习。创办英语实验班和数学实验班，开展分层次教学，满足不同水平和能力的学生学习需求，深受学生和家长的欢迎。

　　学校不断美化校园环境，优化办学条件。目前已拥有四幢功能齐全、设施配套的教学楼、综合实验楼以及理化生实验室、语音室、电脑室、多媒体投影室等各类专用教室。学校所有教室都配有电脑、彩电、空调、投影仪，并实现校内电脑联网，充分体现了现代教育的特征。

　　学校办学十年成果显著，在福州市享有良好声誉。今后，学校将传承优良，继往开来，不辱使命，不负众望，继续为办成一所“校风良好、环境优美、设施先进、质量一流、特色突出”的名校，办好人民需要、满意、放心的教育而努力奋斗！