福州融侨幼儿园创业之路

　　如雨后春笋迅速崛起的380多所注册登记的福州民办幼儿园，已经成为福州学期教育主体，紧随WTO的实施，境外的学前教育也将接踵而来，其竞争之激烈不言而喻。优胜劣汰是市场的法则，经济效益与社会效益兼顾是民办幼儿园生存的基础。
　　如何通过市场运作，短、平、快打造自己的品牌，对民办幼儿园园长来说，是一个崭新的课题。福州融侨幼儿园有四个独立园所，经过七年的创业历程，我们以求真务实精神加强幼儿园建设，在高起点上精心打造优质幼儿园，努力为社区幼儿教育服务，为社区文化建设服务，在实践中，我们走出了一条民办幼儿园“四优”建设有效的路子。

　　一、努力建设优质教育环境：
　　环境是幼儿成长的摇篮，儿童的发展是在环境互动中实现的。优质幼儿园教育环境对幼儿成长与发展具有重要的熏陶感染作用，也是建设优质社区幼儿园的基础。办园过程中，融侨集团更是遵循“为居者着想，为后代留鉴”的理念，我们始终把为幼儿建设优质教育环境摆在重要位置。1997年9月创办了第一所融侨幼儿园；2000年2月、2001年9月相继创办了两个园所；2002年创办了一所规模大、独立的幼儿园。目前，融侨幼儿园四个园均是全日制幼儿园，各园根据社区环境资源特点，办出各具特色园所，如一、二、三园规模不大，但环境追求小巧精美，园内设施完善，优美的社区花园为幼儿提供了得天独厚的户外活动场地。内有绿草、沙池、戏水池、大型活动器械、壁画、种植园、等各种人文景观与娱乐场所一应俱全。优美的环境为孩子们学习、生活、游戏提供了良好的空间。位于西江滨大道的融侨幼儿园以充满现代气息的优美环境成为社区内一道亮丽风景线，各类教具、玩具配备齐全，设备先进是幼儿快乐、健康成长的乐园、学园、家园。经过七年的创业历程，目前已建成四个园，共25年班级，近七百名幼儿，教职员工共106人。它以服务本小区和周边学龄前幼儿教育为宗旨，并以此为契机拉动小区居民的文化建设。从而备受社区群众欢迎和同行的盛赞。

　　二、大力建设优质保教队伍：
　　教师是承担教育活动的主体，教师素质优劣直接影响教育教学效果，影响幼儿的发展。因此，打造优质幼儿园离不开建设优质保教队伍，首先我园精心选拔优质领导班子。融侨幼儿园由资深的特级教师、高级教师管理经验丰富的“福建省杰出人民教师”、“福建省民办教育优秀校长”翁木金园长带领下，全园教职工与时俱进，开拓创新，出色地完成了教育教学任务，拉动了幼儿教育的良性发展，确立了融侨幼儿园在福州幼儿教育界的良好品牌。
　　教师肩负着培养跨世纪人才的重任，幼儿是祖国的未来，教师是幼儿园精神环境中的要素，也是直接体现园所教育活动的实际操作者，因此，精英师资队伍的培养是打造精品幼儿园必备条件。格守师德，永远微笑是品牌标志，是赢得家长信任的要件。只有教师的爱心、细心和耐心，才能换来家长的安心、放心和舒心。因此，我园十分重视教职工师德、师风建设，以融侨集团“文明、敬业、团结、奋进”的企业精神为指导，以开展“争创一流教育”活动，引导教职工增强树立“爱岗敬业、无私奉献、耐心教育，全心全意为幼儿服务，做到对待每个孩子都一视同仁，不偏爱，不岐视；
　　为了进一步提高教职工的教育教学水平，我们以求真务实精神加强业务培训，不断提高教师队伍的业务素质。本园教师以青年教师为主，她们思想活跃，有开拓精神，工作热情高，接受新生事物快，但教学经验尚还欠缺，因此我们在实践中采取了岗位培训、外出学习等方式，对她们进行业务培训：
　　1、组织教职工学习有关教育法规，以此来提高教师教育法规意识和理论水平。
　　2、组织全园教师参加了福州市《幼儿园教育指导纲要》培训班的学习，提高对《纲要》的领悟和实施水平。
　　3、根据教师的水平及特长进行分类，分层业务培训与岗位业务指导：全体园长、教师参加了现代多媒体教育技术培训；组织教师参加英语、蒙特梭利教育及美工、舞蹈、撰写论文等专项学习培训。
　　4、园长定期检查、指导、组织教师进行业务活动交流。组织开展教学观摩评议活动，提高教师对教学活动设计、实施和评析能力。
　　5、积极参加课改实验，以帮助青年教师提高教学水平。
　　6、鼓励教师参加业余大专课程学习，提高教师文化学历水平，争取2006年我园教师学历基本达到大专化。

　　三、积极开展优质保教活动：
　　“以服务为根本，以科研求发展”是我们融侨幼儿园的办园思路。我园根据《纲要》精神，按健康、科学、社会、语言、艺术五个方面构建素质教育课程，并在实践中将国外蒙台梭利教育与我国教育相结合形式，积极引导幼儿在动手动脑、操作体验中吸收新知、肯定自我，培养独立性、秩序感以及探究能力。同时建设幼儿园特色教育，如美术特色教育塑造幼儿审美的心灵；实施电脑教学，让孩子从小就使用计算机这一工具，有机会探索网络世界的奥妙。
　　此外，我们重视以下几方面的探索性实践：
　　1、坚持每周一的升国旗、早会活动，由园长及教师向幼儿进行爱祖国、爱公物、爱劳动和文明礼貌等教育，培养自己的事情自己做的动手能力和团结友爱，互相谦让，尊敬长辈等良好品德，强化幼儿良好的行为规范，提升了幼儿学习与人交往的策略和生活自理能力。
　　2、根据《纲要》精神与课改的需要，我园重视创设与教育相适应的活动环境，进行“主题探究活动”与“建构游戏教学”等。从中激发幼儿学习兴趣和探究欲望，让幼儿亲历和感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣，从而发展智力，培养能力。
　　3、结合时令、节庆等变化开展春季观察种植、夏季戏水、秋季郊游、冬季锻炼；定期持续开展了“三.八”节亲子活动、“六.一”游园活动、“国庆演唱会”、“年度运动会”、“迎新春家园同乐活动”等丰富多彩的大型教学活动，为幼儿提供了大胆表现和自我发展的广阔空间。
　　4、我园在信息技术的专家指导下已将多媒体信息技术引入教育教学活动，在短短半年里，选用、自编制作了一批教学教育课件投放班级使用，极大丰富了教育资源，并正式把计算机列入各班课程，走出了幼儿园系统的数字化教育的第一步，融侨幼儿园作为唯一参加福建省幼儿园课改实验录像比赛的民办幼儿园，参赛的中班《我设计的汽车》和大班《我爱融侨》分获二、三等奖，其中中班的“我设计的汽车”由教育部电教馆录制光盘在全国发行。
　　5、《电影课实证研究》是全国教育科学“十五”规则课题之一。我园2004年11月申报获准开始了《电影课与幼儿园课程整合实证研究》的课题。在短短一年时间里，开展了六项的课例研究，已取得阶段性的成果，《电影课与幼儿园课程整合研究》，为幼儿园课程改革带来了强劲的活力。我园的《鼹鼠是个摄影师》、《白雪公主》两个课例，分获福建省“全国电影课实验学校阶段性成果”评选的一、二等奖。
　　实力雄厚教师队伍以辛勤的汗水为融侨幼儿园争得多项荣誉，融侨二区幼儿园、融侨三区幼儿园相继被评为“福州市一级一类幼儿园”；融侨幼儿园连续两年被评为“福州市学校安全工作先进单位”；2005年获得中国民办教育创新与贡献奖、福建省民办学校先进单位。融侨三区幼儿园光荣评上“福州市教育先进单位”。一名教师光荣评为“福建省优秀青年教师”；一名教师评为“福建省民办教育优秀教师”；四名教师多次在全国青少年绘画比赛中获得优秀指导教师和优秀园丁奖。在她们组织和带领下有53名幼儿在参加各级比赛中取得佳绩，在全国比赛中获奖的就有25名；一百多名幼儿通过一、二、三级中国舞考级，四名幼儿获得省级“小小舞蹈家”荣誉，一名幼儿两次获省级“故事大王”比赛一等奖，可谓精品幼儿园出精品。

　　三、积极建设优质服务系统：
　　加强幼儿园、家庭与社会的联系，形成教育合力是《幼儿园教育指导纲要》提出的要求。融侨幼儿园一直以来都以这一要求为基础，因地制宜、实事求是地制定一套行之有效的优质服务计划，“既努力为幼儿园服务，又努力为优质社区服务”，积极建设优质社区服务系统：
　　1、充分利用社区的环境资源为幼儿园教育服务：
　　融侨社区里绿树、草坪、假山、喷泉、壁画、雕塑等环境丰富多彩，我们充分利用了社区优美的环境，带孩子们走出园所，走向社区，开展活动观察、游戏等活动（例：数学统计——社区的树；主题活动——我爱融侨等）。丰富多彩的活动不仅陶冶幼儿的性情而且让幼儿在环境的互动中亲临体验、增长知识。
　　2、充分发挥与社区人力资源为幼儿园服务：
　　融侨社区是现代化水平较高的居民区，具备丰富的教育资源，在教育活动中，我们善于利用社区物业人员、保安人员、商场人员的优势，让他们参与幼儿园教育活动，充分发挥他们在幼儿园教育中的辅助作用，从而拓展了我们的教育资源。
　　3、积极参加与社区活动，为发展幼儿的社会认知和交往能力服务：
　　幼儿的发展是在与环境互动中实现的。幼儿的社会认知能力与交往能力的发展离不开社区环境与社区活动，因此，我们多形式、多渠道组织幼儿家长参与社区各种活动，从中受到教育。
　　（1）幼儿作品向设区展示，2003年6月份融侨幼儿园136幅绘画作品在融侨新天地参加了展出，获得家长和观展人员的普遍赞誉。
　　（2）与社区共同开展联欢活动：组织形式多样的“闹元宵彩街活动”、“春节联欢会”，“金秋晚会”的钢琴演奏会等，幼儿园师生和社区居民同台表演。 在“融侨幼儿园牵手天线宝宝”活动中，我园教师扮演天线宝宝的精彩表演深受融侨社区和榕城几千名家长和幼儿的喜爱。
　　4、充分利用幼儿园环境优势为家庭、社区提供优质服务：
　　家庭是幼儿成长的摇篮，家长是幼儿的启蒙老师，家园配合形成教育合力是办好幼儿园的重要因素。多年来，我们幼儿园主动与幼儿家庭配合，通过家访、召开家长会、成立家长委员会和伙食管理委员会帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育教育幼儿的知识，共同承担教育幼儿的任务；教学过程中，我们组织了亲子活动，实行家长开放日制度，向家长展示幼儿在园学习、活动的情况，让家长了解幼儿园的办园指导思想及科学育儿方法，听取家长意见和建议，促进教师深入进行教育反思，提高业务水平。
　　我园常年招生，寒暑假照常为家长服务，并为小区内的学前幼儿、小学生组织夏令营活动。
　　“人性化”服务越是周到，得到的回报越是丰厚。我们经常会接到外地的电话说要在附近租房子，甚至购房子让她的孩子进入融侨幼儿园。家长对子女教育的重视和对品牌幼儿园的期望让我们感动；家长对我们融侨幼儿园信任让我们欣慰，说明我们融侨幼儿园已经确立了良好品牌的声誉。
　　七年多来我们坚持求真务实，一步一个脚印从四个方面加强幼儿园建设，打造优质社区幼儿园，努力地从整体拉动和促进幼儿园教育质量的良性发展，确立了融侨幼儿园在福州幼儿教育界的良好品牌。回顾实践历程我们所取得成绩，成功重要因素在于：
　　一、民办幼儿园建设离不开教育部门领导支持：我园办园七年来，紧密依靠福州市教育局、鼓楼区、台江区教育局的大力支持，教育部门领导为我园办园、建园提供多方面的“便民措施”，帮助我们排忧解难，所以我园建设能做到与时俱进，不断发展。
　　二、民办幼儿园建设必须严格规范管理体制：我园的建设过程，经济管理上做到依靠融侨集团，严格经济收支规章制度，加强公开透明，同时坚持精打细算，节约开支，用于园舍环境的优质建设，为幼儿提供优质教育环境。在园务管理上，坚持园长负责制基础上的民主管理，依靠广大教职工共同参与园所建设，使教职工成为幼儿园主人，调动教职工的积极性、主动性。在教育教学活动管理上，重视建立严格的教育教学规章制度，引导教师认真备课，严谨治学，积极参加教研活动，努力提高教育质量。
　　三、民办幼儿园建设必须争取家庭、社区支持。我们在建园实践中注重家园配合，争取家长的积极支持，通过依托融侨集团获得当地社区的支持，为幼儿园教育教学活动拓展了广阔空间，使家庭、社区的教育资源能不断为幼儿园教育提供服务。
　　融侨幼儿园在省、市、区教育部门的关心支持下，在融侨集团的直接领导下，本着求真务实的精神，高起点、高要求地在创设优良教育环境，培养优质教师队伍，开展优质保教活动，提供优质社区服务等方面做了实实在在的工作，确立了融侨幼儿园在福州幼教界的良好品牌，迈出了可喜的坚实步伐。今后，我们更须与时俱进，在贯彻《纲要》精神、深化课程改革的进程中，“保品牌、创效益、争一流”，为民办幼儿园的发展作出更大的贡献。